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     或许年轮和学生相近所以对学生有着一种然的近感但这也让她更加容易相信自己的学生没有任何怀疑的态度也让她对于学生们提出的一些问题和请求都会尽量满足也因此她成为了很多学生的理想型

     但是现在这个美老师并不知道那些平时乖巧听话的学生们每晚都会拿着她的照片对着那高耸的部和翘臀自心中意着这个平时一副高不可攀的样子却又有着魔鬼材的老师用自己那稚的棒老师那神秘的用着将自己积攒了几年的全部让那平时总是带着微笑的老师在自己的露出苦又享的表让她沉浸在望和感中无法自拔

     “不行……我在想什么……这种事……怎么可以想……”

     “明要去张曦家听说他经常忙于工作虽然很有钱但是对他一直疏于管教造成了很的影响他也因此变得更加叛逆和调皮”

     “明要好好教育他一让他明白做的道理”

     想起这件事苏惜妍顿时收起了刚刚那种放松的心态现在已经是晚十点多了平时这个时候自己早就了但今还是从屉里拿出一本教案对着那一道道晦涩难懂的语句琢磨起来

     “这个地方不行要用多少分钟来讲解……”

     “还有这个地方要注意的是……”

     “在他等待转学的期间尽提高他的成绩也是我能帮助他最的地方了……”

     苏惜妍其实是一个很有责任心的她对于自己所教导的学生都会尽心尽去帮助他们但是她也有着自己的原则和底线

     比如说在她眼里每个学生都是平等的不管学生家庭条件好她都会一视同仁地去对待他们

     但如果有学生了错误她也会认真地教育和批评他们

     这种态度让很多学生对这个美老师变得更加敬畏

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