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     十五年前世界实仅次于帝国的铎兰王朝在经历数十年的韬光养晦后国迅速扬如雨后笋般难以压抑有预计再过十年不到铎兰王朝的实将超越渐疲的帝国取代它成为世界第一势

     如何消灭可能威胁自己地位的对手是政治家们普遍会考虑的问题而奥尼努帝国皇帝则采用了简单无脑的手段：战争

     帝国与铎兰王朝并不接壤两国中间隔着的其他国家成为帝国战的阻碍更要命的是：这些国家在两国关系恶化之时纷纷对外态度更为随和的铎兰王朝白是支持而对帝国

     于是帝国首先开始了服这些国的历程如火吞食原的草各个国即使奋起抗却依旧一个接着一个被帝国的战争车轮碾碎

     在这十年的残酷战争中这些国在帝国的威分崩离析他们的军被杀戮成为枯骨；他们的被奴役成为劳工；他们的被送至帝国境内成为帝国贵族的“消费品”

     帝国在战争中看似取得了无法否定的成就却依旧付出了惨的伤亡它难以掩饰国内的锐减

     帝国皇帝为了解决预备役兵员不足的问题一方面勒令生物研究院研发出了类似于克隆技术三个月即可完成胚胎成长半年即可长为成的“克隆士兵”另一方面颁布了一道造成了我如今悲惨命运的法令：《生育调节法案》

     法案规定：每对生育的第一个孩子若是孩必须在6岁送军队；若是孩则必须于2年内生育第二胎若依旧为孩则送至阿托斯“学院岛”接“特殊教育”若是孩依旧送军队而长留在家中由决定其接的教育（但是法案并不对帝国的贵族生效）现在我可以介绍一阿托斯“学院岛”的“教育”内容了：这个学院岛所接收的孩子都是那个该的法案送来的或是孤或是战败国那里送来的孩她们将在这里接怎么样的教育呢？

     主要的课程为：护理学、形学、廷服务、纺织、铁匠木匠技术看起来有些怪异？那是因为这些课程说白了就是要将岛的这些孩子培养成为了军国主义帝国服务的军医、、为士兵制造军服和武器的廉价劳动

     但如果一个这个岛的孩子真的能够成为这些职业那其实算是幸运的了

     帝国在每年的12月都会来到这个岛屿带走整个岛屿各学校成绩最末尾的百分之五的孩子

     带走她们什么呢？

     成为帝国贵族的“奴隶”、“消费品”或送至帝国克隆实验室成为生育机器无休止地生育“克隆战士”

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