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     不过扣除这些缺点直播仍然是多数学姊们最抢手的打工赚点数的方式尽管被严重剥削但比起其他零散的辛苦杂工直播仍有相当可观的收；更重要的是这也是能让顾客们更加认识自己的方式之一思思学姊便是在直播中表演自己用阴自到高的模样被收看直播的顾客相中才会在安安学姊之后成为全年级第二个被直接买来的奴

     没有亮眼专长的梦梦学虽然没有这种被直接购买的机缘但是目前在“预订”名单的几位对自己有意思的顾客们也有不少是因为学姊在直播的互动表现而引起兴致梦梦学姊也知道越是细心经营这一块就越有机会被买来就算没被直接购买至少多一认识自己拍卖会的时候也就多一点被竞标的希望

     …

     前一堂课被戴项圈不被允许站立行走的梦梦学姊即便到了课、教官跟助教们都离开了但只要没被解项圈或得到站立许可的她不但止自己解开那项圈或其他装饰甚至连移动到直播地点的这段路程也必须以当初来这堂课的行动方式像狗一样爬过去这是学校的规定除非是之后还有课堂怕耽误到课度否则就算是直到放学接学们也得要以原本的移动方式到达幼奴们课的教室门才获准站立让学姊们印象刻的是她们当幼奴时有一次有位直属学姊晚了将近一个时才来接她的幼奴当时那位学前满满伤后来才知道她是得曲四肢用部及肚子爬行的苦方式爬过来迎接她的学们……

     相较之可以用狗爬的方式移动其实已经幸福许多了……

     只是这一路不像刚才被助教遛着独自一在校园里像狗一样爬行这样子穿梭于校园中更显孤独与可怜也彷佛更坐实自己狗的份虽然少掉被旁看到的屈辱但是仍然随时都可能被隐藏在校内各的摄影机拍摄来不知是否有从摄影机另一端监视的况也让学姊在四无督导时仍不敢松懈地以标准的狗爬行姿态翘高、配合扭晃奶子的动作四肢轮替地步爬行着好不容易才爬到了多媒中心

     “哎呀？怎么有一条狗混校园呢？”才刚爬去负责管理多媒中心的助教就嘲笑着这般屈辱姿态的梦梦学姊

     “呜……汪！汪！”仍然是狗份的梦梦学像狗一样吠了几声助教伸出手了如乖巧犬的梦梦学的再顺手解开她脖子的项圈重新赋予她恢复立及双脚行走的资格最后再轻拍了学姊的一说：“去吧！别让观众们久等了”

     从刚才爬行了好一段距离的狗姿态恢复成类姿态让梦梦学羞赧地停顿了一才缓缓从原本四肢爬地的动作改成跪坐姿态接着向助教安、答谢后才缓缓站起来

     不知从何时开始对于曾过漫长狗训练的梦梦学姊在整个犬化课程中最感羞耻的却不是像狗一样爬行的时候而是在解除狗份回复到像一般的奴姿态时……这样的变化恰恰时不时提醒自己曾经是类的份让自己无法沉浸在真正狗世界中安分地度过后半生……

     走多媒中心从一开始就分成许多隔间隔间的布局跟都各有所别但是部分的隔间此时此刻都是空着的与之前来时的景象截然不同不久前当学姊们还是一年级生的时候这里常常都会同时有好几个隔间正在被使用中很多有观众缘的同学们都会来这里拓展自己的知名度、赚取外或是趁这机会偷偷打听现在奴世界的“流行”项目决定自己该选哪一种奴类型

     然而升二年级分班之后主题班的那些同学们已经没太多单独来这边直播的机会；其他特殊班同学们也都还在忙着照顾学而没有时间直播；而刚学的一年级幼奴学们正要开始学习这类知识与技巧更是没有来这边赚取点数的能与需求

     事实梦梦学原本也没必要在课业压与督促学学习的繁忙时刻跑来这里压榨与神赚取汗钱除了原本的储蓄之外照顾学们也可获得部分补贴虽然不足以支应学们的开销但是也让多数学姊们在经济缓许多

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