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     “别摆出那一副表”apple学姊说道“以后每个同学都轮值得到虽然第一次当值生会辛苦些之后也就得心应手了”

     “呜……”这句话虽然对我们丝毫没有安作用但也让那些首当其职的同学们比较甘愿一点了

     在值生们建立心态之时两位辅导长学姊似乎也在讨论着好像是在说什么“分工”之类的但是后来达成决议还是由apple学姊开说道：“午课前的值生准备工作主要有两项一个是‘带领同学到午课教室’另一个是‘邀请助教协助午课’除了位、技这一需要比较多助教所以会由学校帮忙指派之外其他的都要靠我们自己去拜托、乞求换条件这也是值生们最艰难的工作之一今早的四位助教是学姊们先帮你们邀请的以后就也要你们学着自己来了”

     “另一个工作虽然不难但是比较辛苦一些要带领同学到午课教室而且跟早课时一样要先帮每个同学穿好鞋子后才可以统一开锁而且穿鞋子前也要跟鞋后一样先帮同学把脚底跟脚趾过一轮为了让你们都熟悉过一轮所以就先请每个值生跟早一样一负责一个直列完成后再一起去邀请助教以后可能就是四位负责穿鞋带领同学另外四位则去邀请助教这样才不会了课迟到的校规”

     “唔……是……”连同芊芊、蕾在内的贱奴值生们并没有踌躇太久就认分地走到各排排站定看来在我教室前她们已经有先这样替班同学们服务过一轮了

     我因为迟到的关系到教室后是由引导我座的面面学姊帮忙鞋不过此刻却是蕾站在我这排的最前看来等等就要由她替我脚穿鞋……另一方面我也注意到芊芊是在晴晴所坐的那排就绪几个值生们虽然还是摆着一张臭脸但是在首先由apple学姊及面面学姊带跪在此刻坐在最前排唯二还没轮到值生的7号、8号两位孩之后那些值生们也认命地开始着由她们负责服务的同学们

     （呜……为什么要做这种事……明明可以自己来的……）老实说在这所学校待了几周对于脚清洁早已不陌生的我本来应该见怪不怪的了但是之前都是学姊帮我们或是我们也要这样服侍舍监、助教甚至着自己的脚掌但是让同届的同学的感觉却又与这些不同我偷瞄着在晴晴的后替晴晴着脚掌的芊芊在脑袋里幻想着如果是我着晴晴的脚掌或是让晴晴或芊芊我的脚掌那种羞耻感与每早的缠打招呼不同本来应该是同样份地位的我们似乎也出现了“不平等”的分裂感

     顿时我才了解到我们的打招呼方式是多么“普通”的行为了…………

     “呜──”在我刚刚想得出神时脚底的触感把我唤回现实原来仅一顷之间值生们的服务穿鞋已经轮到我这了而此刻正是蕾在我后替我脚我所感觉到的触感正是她的幸好刚才我没被惊得出声来被她听见否则又要更尴尬了

     不过也不能怪我差点发出惊呼除了因为我恍神没有留意到蕾外蕾的动作也比之前每帮我们醒的梦梦学姊还要许多也许是求于速成也许是带有些许不甘愿蕾就只是用无感地将我的脚掌及脚趾都了一遍后就替我穿鞋子转爬向我后排的同学

     不过我随后发现不只是蕾其他同学被值生脚底时也是脸写满着羞耻、尴尬以及些微的难不服值生们完离开对她们而是一种解

     对于脚不管是让学姊脚唤醒、自己脚清洁或是着助教的脚讨好对方我们想到的都是“肮脏”、“屈辱”、“尴尬”却很少去想着被时不服的问题尽管每让学姊着脚底也只有最初几会有点且不服但是随后不久也适应了正确来说是学姊知道了我们可以接的程度为我们做了调整而我们在自己脚底时也因为可以随时得到自己最真实的感而调整甚至避重就轻地躲过较怕的脚心部位所以也没什么问题直到此刻由同学舐原本对于被脚的不适感再次浮现甚至还比第一个晚让学姊脚时还要难许多才知道学姊们早就在学园的训练也知道要怎么别的脚才能得对方服了

     而且若不是此刻被蕾这样地舐着我还不知道原来我的脚这么怕……

     ……

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