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     “课表吗……我找找”

     其实不用找课表就在手边我刚刚还看过但假装找东西时让心平静来

     不要这么吓好不好冷不防地转过来吓了我一跳

     而且借课表也可以和同桌借？

     不过既然她是我的铺虽然昨没说过几句话关系也多少比其他近一些吧

     “莫可茗给你”我把“找”到的课表递给了她

     她接过后在一张纸认真地抄写了起来

     我以为她看过了后就会还给我毕竟今就三节课午语文、数学午化学然后就是自习

     看一眼就能记住她却把整周的课表都抄写了一遍

     而且她明把课表带来就可以了完全没必要全部抄写一遍难道她只是看去学习好实际记忆很差或者完全不懂得变通……

     正当我想不出来原因时她已经抄完了把课表还给了我不对她递给我的是她抄写的那份

     “我喜欢看印刷的这一份你先拿去用吧谢谢你”

     这个结果出乎了我的意料也许我遇到了一个我完全捉不透的生……虽然生的心事很难懂但我从之前的惨教训中多少也学到了一些

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