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     “好啦好啦陈睿同学这样的生理结构和残疾也没什么区别了家就不要在伤撒盐了何况家应老师还在场呢”张老师阴怪地说道

     陈睿犹如一个被游街示众的囚被扔满了烂菜叶和臭蛋脸被吐满了肮胀的屈辱的感觉压得他抬不起喘不陈睿看向此时此刻唯有是他的依靠他看的眼神如同即将淹的看救生圈然而子的目光刚刚汇却急忙把扭向一边还缩回了捏着巴的手放弃了让他勃起的最后努手在罩衫了……

     这一幕对于陈睿而像极了患绝症的孩子眼目睹在放弃治疗的申请书签字的场面

     第24章：跟前伺候着

     “张老师什么时候讲的技巧？”

     有生迫不及待地问

     “可是门学问的技巧种类繁多的姿势样百出家可别指望着一节课就把所有的技巧全学会了”张老师答道

     张老师继续说：“流程划分致可分为：前戏、正式做、事后温存三个主要环节咱们逐一讲解在开讲之前老师先做个调查请有过经历的同学举手”

     刷～全班生除了陈睿都把手举了起来一点也不奇怪这些子们虽不能说都是的好手可以他们的家世谁还没玩过几个呢

     “哈哈既然家都有一定的经验那我们就跳过基础的理论知识直接请模特现场示范观摩边学习老师结合实际提炼重要的知识点”

     张老师的建议得到了家的一致赞同唯有应乃馨面露惊恐来当这个生理模特已让她羞耻不已还要当着全班学生的面做这如何使得低声抗议道：“张老师这样不合适吧”

     “有啥不合适的？都是为了教学工作为了学生嘛要不是得讲解重要的知识点我自己就了也不用麻烦应老师了”

     张护士长一脸不屑地说道

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