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     “何老师我一直都是不借读费的……”江雪心地回答

     “别都为什么你不？不不能报名”何老师很强似乎还有些生的样子

     “老师我真的一直都不的……”江雪的声音很委屈她再优秀毕竟也只是个12岁的孩子

     排在她后的一位生也对何老师说：“老师她真的是不用借读费的她学习好学校不收她的钱”

     这个时候江雪在班里一直以来的好缘起了作用排在队伍前列的同学和前两排离讲桌近的同学纷纷应和着那位生对何老师说：“老师江雪一直不用借读费”

     看着这个景何老师的态度也了一些她对江雪说：“那这样吧我先给你报名你现在去找校长给我写个条子说明一况”

     江雪犹豫了一点点说：“好我现在就去”

     没过多长时间江雪就拿着一张纸回到了教室何老师接过纸看了半抬对江雪说：“不好意思我之前不了解况”她的语和刚才完全不同不知是真的觉得自己对不住江雪还是害怕得罪了校长

     “没事的何老师没关系的”江雪又恢复了平里温和自信的样子她回到座位若无其事地和旁边的同学说笑

     直到后来我才从江雪的中知道这次事对于当时才12岁的她来说并不是像她表现出的那般从容

     江雪不用借读费是前任校长的决定她一年级刚来的时候也是和别一样的由于一年级的出成绩二年级的时候校长专门委托班主任老师联系江雪的家长希望通过免借读费的方式让江雪一直留在y校完初中新来的何老师显然不知道这个私的决定而当时决定这事的老校长也在我们刚六年级的时候退休了六年级时江雪不借读费还有班主任知可以原先况办理新来的校长都不一定知道这事

     所以在何老师让江雪去找校长的时候江雪才有了那么一犹豫她怕校长不会给她写条子毕竟这位新校长只是在六年级的两次开学典礼给江雪颁发期末考试第一名的奖励时见过两次她甚至不知道新校长是否认识她

     好在新校长是个和蔼的他并没有为难冒冒失失地就去找他写纸条的江雪而是很地笔一挥撕纸就给了江雪临走还嘱咐江雪有什么问题就来找他

     江雪告诉我这些事后我更加钦佩她了不仅是因为她的优秀已经被新校长知晓更是因为她敢直接就去找校长解决问题的勇换做是我肯定是不敢的而这件事其实并没有就这么简单地结束它的余波延续了整个初一阶段学时我们所有都适应了老师时时对江雪的表扬而现在的这位何老师不仅是不表扬似乎还针对江雪

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