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     去到信息教室里时由于注意了祁尚孟窈四张望第一次找寻他的影

     他不在

     问了副班副班四张望也是挠纳闷了祁尚呢？

     祁尚无论课还是班级活动还是做事从来不会迟到更不会拖沓理所应当一直都存在的由于低存在感他存没存在家而没注意了

     悖论在祁尚存没存在的事完成了闭环

     “不会是肚子没来吧他方才就不对劲”副班被班长病重托付忽然有了责任感便准备回教室看看

     “班里还要你看着我去吧副班”孟窈微笑着已经往外走了

     电影已经开始了副班确实不想去再次谢孟窈仗义！

     不对劲？

     看到那样的场景正常孩子确实会不对劲

     孟窈仔细想了想祁尚这个嗯……之前一直没注意好像分析十分有限

     从孟窈能回想的祁尚子柔和细心可能还会有点滥好不知拒绝他；在画黑板可以看出他做事井井有条关注细节；忽然翘课让副班疑惑到难以置信说明他为循规蹈矩注重规则

     若是从格的话祁尚似乎相当好拿捏可孟窈不会贸然冲动

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