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     “那时候金曦在做什么？”

     班主任回想了半翻出去年的点名册看了一眼：“他请了假两之后回来课课堂表现我这里打分很低感觉他绪很差也不知道发生了什么事对了许多顶尖医科学给他发来了邀请函有的提出降分录取有的接直接保送许诺全奖学金金曦的是极支持的他走医科的不过这孩子别扭得很一所都没答应他还嘱咐我们再多引导一其实我问过他为什么不答应这么优渥的条件他只说不喜欢这个职业这个我是理解的我孩子也不想当老师”

     白楚年回跟韩行谦代：“通知警署派调查这个事”

     韩行谦点了给技术部发了消息

     他们在学校转了一圈找到了几个学生问话学生的描述更加添油加醋一些不能完全作为参考而且那几个在运动会过伤的学生已经毕业了暂时联络不只能给技术部去查

     回到车白楚年一直很疑惑家对金曦的评价都是“老实、温吞”可永生亡灵到底哪老实了老师同学和保姆中描述的那个金曦跟永生亡灵没有一丁点相似之甚至截然相

     “我提申请了警署应该很就会派来查”韩行谦挂挡倒车“先去医院看看金曦的怎么说”

     “得了吧联盟警署的效率我最清楚了”白楚年提起领的纽扣麦声道：“通知检察组派直接警署那孙子七拖八拽走不出一步道我看谁这么背景能把警署的都堵了全给他们揪出来”

     白楚年绪有点动关麦喘了几拿出箱里的一支镇静剂咬着橡胶管扎住手自己打静脉中绪波动也会加剧恶化他必须时刻心

     “你没事吧”

     “没事我有数”白楚年缓了缓呼吸“了个学生这种事也能不了了之这不是了他们了吗”

     “别生”韩行谦目视前方慢慢地打方向“你才在我们中间生活四年所以才不习惯类由一张密集的关系网相互联结而成藏纳垢再平常不过”

     “我想起之前保姆说的话”韩行谦若有所思“病家属带礼物门看望这种事也不稀奇有的家属比较有门路能弄到医生的联系方式和住址只是门看望的目的一般有两个一个是病被治愈后家属登门感谢还有一个就是病病危重家属门乞求”

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