保存发布页 𝒘𝒘w.𝗁𝙤𝚗𝐠𝗹𝗼𝘶𝐠𝗲.c𝗈m (红 楼 阁 3拼)，或者下载底部安卓APP地址，不怕网址屏蔽

     她走走停停来到乡村去查看学教育又去的神城去看学教育收获颇多心中更是感慨万千

     不过她也发现了很多问题

     延康的乡村出了问题青壮多是去城里做工谋生往往是二一起离开乡村里留的都是老幼让乡村失去活不说而且还滋生了许多象

     延丰帝虽然察觉到这个问题派了许多神通者乡村支援教育给予这些神通者补偿但是愿意乡村的神通者往往都是成就不太高的真正有能耐的往往都留在神城里

     乡村的教育质量很是堪忧与城里的教育有着明显的差距

     乡村里的孩童没有管教往往是放养对一代很是不利

     “延康该如何解决这一点？”

     这一她一个乡村学却见这里学习氛围很浓这所学在十里八乡很是有名乡的孩子拼了命的学习想要出地让她颇为动容

     “乡的孩子可能需要费比城里的孩子十倍的努比城里的孩子多出十年甚至二十年的时间才能与城里的孩子平起平坐不过这条升的路并未被堵这是好事”

     她刚刚想到这里突然看到一个乡的少年讲师心中微动

     那少年少年很是聪明伶俐正在向孩童们传授讲解神通神通运用颇有自己的独到见解

     让白琼动容的是她对这个少年讲师有一种熟悉的感觉

     “学在于用倘若学而不用那就白学了从学到用之间有一条路做思”

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