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     随着年龄的增长桔年心里的世界就越没有边际门却越来越得只容得一通行可是从来没有经过门都有了灰尘只有朝里的那一面还是一尘不染

     学二年级时桔年看去已经是一个文静的姑了幼时期表现出来的外向、灵和强烈的表现逐渐褪去她最常见的模样就是埋在书堆里合书页就一个发呆别她时会有些羞涩的微笑

     这时谢茂华对于桔年的挑剔也少了一些除了她把太多的时间用于五八门的课外书让他们颇有不满之外这个已经基本达到了他们的要求安静、省心、端正当然他们对桔年的不挑剔更多的原因是因为这俩的注意基本都放在为一个子所做的“努”了他们生桔年的时候已经响应了国家晚婚晚育的号召现在年纪也已不屡次希望屡次失望但是有个孩的强烈望让他们如迪生发明灯泡一样锲而不舍百折不挠

     计划生育的风刮得谢氏的生子计划暗地里行了好几年只有桔年看在眼里量生冷不忌的阅读和独的时间让桔年比同龄的孩子更早慧爸爸的同事朋友还有自家的戚见到她时总喜欢感叹一句：“这孩子真是文静又秀乖巧得不得了”这种时候谢氏才会用略带得意的眼神看一眼这个而桔年从不多话连笑容都是浅浅的

     其实不知道从什么时候开始桔年已经不再因为爸爸的忽视而感到失落和寂寞也从不觉得自的沉闷她为了不做“流的孩”因此给了爸爸一个文静的但是她心里面住着一个无比彩绚烂的世界这个世界很宽广光怪陆离只有她一个在里面畅游无拘无束

     当别夸赞她文静乖巧或许她正在研究那个的鞋子鞋子可以看出一个的很多细节八字脚的鞋子有特殊的磨损走路没有规则的鞋得特别这个阿基本每都穿高跟鞋她觉得自己永远不够高那个叔叔的鞋有的痕迹可是市区里已经很多很多都没有雨了……当然她的好奇不仅限于鞋子他们的手他们服的褶皱还有他们说话时特有的表都非常有意思观察这些细节让桔年感到其乐无穷

     桔年的想象也比同龄的孩子更为丰富一些漫无边际的幻想是她每最的游戏一前一后的两只蚂蚁在沙发背后的墙爬她想象它们刚刚吵架一个在前面走一个不好意思地在后面慢腾腾地追橡皮越来越了她把它当成一个觉得自己太胖的每晚家都着了橡皮就在不停地运动、瘦终于如愿以偿变得苗条

     发呆的时候她脑子里全都是这些古怪的东西别唤她时她又是一个再正常不过的文静孩听话懂事还有一点怯怯的她心里这个世界的门闭着爸也没有去过虽然桔年曾经想过如果他们喜欢她很乐意为他们把门打开可是他们从来看不到那扇门只知道这个省心的偶尔会有一些稀奇古怪的举措比如说苹果她喜欢横着切面条的时候总用筷子把面条缠成奇怪的形状然后一个偷偷地抿着笑

     随着年龄的增长桔年心里的世界就越没有边际门却越来越得只容得一通行可是从来没有经过门都有了灰尘只有朝里的那一面还是一尘不染

     桔年更不说话了可是她在自己的世界里恣意地笑生活一点也没有感觉到枯燥乏

     如果别给不了她乐那她就自己成全自己

     每次偷偷看见在厕所里面手里拿着奇怪的纸条桔年就知道她的弟弟又一次泡汤了这让她感觉到有趣甚至庆幸只要弟弟一不出现她的生活现状就可以维持得更久虽然这种想法似乎有些自私老师说自私的孩子不是好孩子呵呵原谅一个文静的孩子吧

     概是在桔年二年级学期谢茂华开始专职给副院长做司机桔年想新走马任的副院长工作一定很勤奋因为他老是出差爸爸也得跟着他到跑三两的不在家

     孩子是怎么产生的呢？桔年这时还没有从书里找到明确的答案虽然只要是能够接触到的书只要书里的字她认识她什么都看广播电视报也看得津津有但是里面不能解答她的弟弟是怎么出现的也许有了解答她还不能完全理解不过至少有一点桔年是知道的必须要两个才能把孩子做出来（像两个一起做面包一样你和面我发酵）既然有一个没空那肯定是不会出产品的桔年因此放心了一段时间

     说起来市院副院长的孩子跟桔年同龄幼园的时候还在学前班做过半年的同学桔年对那个孩最的记忆来自于他被自己拉着手不知道转了多少圈最后停来时半是转晕半是吓呆张着合不拢的模样

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