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     侯俊这个最后一问是回答化学方程式

     邵湛三把重点圈起来然后用左手写一行字简意赅道：”这?写?催化剂加”

     比起这道题目到底怎么写侯俊思绪跑偏他现在更纠结的问题是：早?的他居然在听许盛他讲题

     侯俊的注意怎么也集中不起来

     有比这更魔幻的事吗

     侯俊意识不清醒地赞道：“盛哥你这解题思路很清晰”

     邵湛放笔有意无意地扫了许盛一眼：“都是老师教得好”

     许盛老师不敢?话

     等侯俊带?练习册回座位许盛和邵湛才暗自吐出去一

     好在今的课程和前几并没有什么不同讲新内容之余再带一带之前讲的东西做简单复习第一次发这种互换的况直到月考后才换回来对如何扮演对方颇有心得课堂作业邵湛写完就推许盛

     许盛没法玩手机只能被迫听课时不时地得被老师起来回答问题

     其中有一个代表物——周远

     周远特别喜欢邵湛其数学课程越往后展他就越能够同学们出几道解起来十分困难的综合难题

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