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     庄睿连忙点中牛又跟着吴兆混了顿饭没办法他的饭卡和学生证都没有办好估计还要等个三四才能拿

     中午过饭后吴兆去给庄睿办理车辆出证了而庄睿则是跑到文博学院听了一堂老教授给本科生讲的堂专业课

     庄睿发现一届的本科生数量要远远超过三四十那个教室虽然不但是坐的满满的应该不于八十个

     看着边那些年龄刚二十出的学生们庄睿也是心暗叹在他读本科的时候那个学校也有考古专业不过学生就少的可怜”一届学生连一个班都招不齐几届不同年级的学生课都是凑到一起的

     也就是从z四年最古玩开始兴起连带着考古也到们的视线里那些学子们可不了解古玩没考古之间的区剔”是一窝蜂的报考这个专业考古学也正是那个时期才被广普通老百姓们所熟知的

     相对来说考古系毕业的是属于学院派的接的是国家正规的高等教育各种专业理论知识非常的扎实”对于历代文物的来历了解的也很多

     但是没很多路子出的古玩鉴定专家相比学院派的不足之也很明显

     首先就是对实物的鉴定学院派手的机会在开始要远远低于玩古董的用从书本套来的知识行实物鉴定那十有**是要打眼学费的

     而且古董鉴定专家相对所学比较杂他们鉴定古董是从各方面不同的角度行了

     打个比方说一件瓷器的鉴定要看其胎质、釉面、造型、纹怖以及包浆诸多方面这就要求鉴定师们接触的学科更加广博一些”胎质釉面涉及了陶瓷专业知识而造型纹饰则是要求鉴定师有一定的美末功底

     另外还有一些常识的东西那是需要经验来积累的而学院派的教各理论在这里就很难行得通的

     这也是很多考古系毕业狗来到社会之后想利用专业知识购买古玩却是屡屡出手屡屡当的原因之一了就连孟教授在古玩市场也是了不少的学费

     完课后庄睿接到了吴兆的电话去拿了车辆出京的通行证他不住校看到没有课了就独自离去了倒是让想没庄睿多的几位博士们没有了机会

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