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     也没有为了拉近距离故意要求喊哥赵淑柔的脸多了点真心：“好的宋鹤”

     让赵淑柔看过点的菜确认她不用调整或者加菜以后宋鹤结束了寒暄直奔主题：“薇薇安说你每双周的周五稿给她我们保持这个节奏？”

     “好的”

     赵淑柔最开始画的都是黑白漫在去年暑假尝试着提了第一本彩漫以后因为用的胆吸引了批读者但她还要学并不是全职画手实在是忙不过来彩漫的更新又不跟陌生打道编辑部就主动接替了分派线稿的工作

     “我看了你的数据画得都是校园主题、学生恋的故事因此存在一定同质导致数据不是特别稳定你有什么突破或者调整的想法吗？”

     “不好意思我暂时没有放弃校园主题但是在份设定做了些调整一本会想要试一师生的主题”

     主动接话的是薇薇安她知道赵淑柔的作品里面普遍都是于强势主导的设定就问：“是老师跟学生吗？”

     叼着吸管喝一西瓜赵淑柔摇：“老师跟学生”

     冷淡的香靠近一点又离开是宋鹤抬手了张纸巾开始筷子：“是因为最近榜单这种主题比较所以跟风吗？”

     “不是”赵淑柔确实有过这种时期所以也不介意看过她数据的宋鹤会有这种想法不过后面随自己想法来设计作品以后漫画里面角基本都来源于生活“最近新来了一个很不一样的老师观察中产生了不少灵感”

     净的筷子被平稳放在托架宋鹤问：“有想法了？”

     “嗯”赵淑柔托腮不吝于分享自己最新的想法“想画一个以猎物的形式出现的学生去驯化自以为是猎的老师的故事”

     “驯化很有意思的词”

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