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     很的全部同学都作完毕老师开道：“接来请家各自练习要记得先从最复杂或在应式中多次出现的物质先平衡”

     然后老师代紫棋：“颜睿弘就给你了”

     颜睿弘概是刚刚都没在听课所以不太会写抑或是还没从学校的打击回过神来有点心不在焉我想老师是要紫棋盯着他吧

     老师转在白板代要写讲义哪几页的题目都是应方程式系数的平衡虽然有隐约声响扰但我很就完成了便四周打量一同学们的度从发出声响的方向看去本以为是同学不会写在讨论没想到却看到紫棋伏在颜睿弘档右手住他的巴正在吞吞吐吐

     我几乎和老师同时发现这个奇景两个都呆住了互望了片刻我才会意过来概是刚刚颜睿弘勃起又整心不在焉紫棋以为是李祯真老师她帮颜睿弘解决一她没来过我们班以为这是我们“正常”的课风格…我忍住心中的笑意老师也尴尬地不知要不要中断他们的一对一辅导但随即她就被此起彼落救命的声音打断决定当作没这回事毕竟她美其名是授课教师在补习班的资历却远不及工读的紫棋紫棋年纪也她好几岁两个不管是谁误会谁都会引起心结所以李祯真老师就让这对颜睿弘来说是美丽的错误继续行

     因为贝德是资优补习班度已经稍微引导到高中的相关课程像应系数的平衡国中除了基本的观察法贝德已经在教代数法和更难的氧化数法所以救命声此起彼落老师也分乏术地四去指导学生

     就在这时候范怡妗举手：“老师我看陈嘉年已经写完了可以他教我吗？”

     “好会的同学要负责教会不会的同学”

     我是没有意见而且国中生好为师把别教会是很的于是我便过去然后杨思妤也李法教她刚好我的得分在前十五名也想说周起要和她们商量看要不要坐在一起我已经够坐我旁边那个整用屌扰老师的黄若立了

     同时刚刚经过行已经抓到诀窍的甄书竹也主动走到教室后方她怯生生地问：“可以让我教颜睿弘吗？”

     专心在颜睿弘档的紫棋这才发现背后的甄书竹赶了角说：“再等一好了”可是颜睿弘却一脸生无可恋的表看着紫棋显然是她的技有问题

     这是必然的紫棋又不是专业士她只是个普通却有点线的三生一堂课还用到牙齿帮新同学看来经验稍显不足

     紫棋看到颜睿弘的表自己也不好意思了便说道：“那睿弘就给你啰然后整理一服仪就去别桌指导同学了

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