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     “那是杨东的记吗？我……我可以翻看吗？我没有资格的吧……”尽管这么想着沈梦萦还是忍不住走了过去拿了来

     “这……这是什么？‘梦萦开发志’？怎么还会有这种东西！杨东你脑子里都是什么……唉”尽管感觉很无语但是沈梦萦还是继续翻看着这是一本实验志格式的笔记如果是别拿到了估计要分析很久才能看懂里面的东西但是对于沈梦萦而这却毫无难度她太熟悉这种行文思路了！

     严格说硕士研究生导师杨东教授的开门弟子应该是沈梦萦硕士当年两个读研的时候由于她刚生孩子所有工作都是杨东代为执行但是要强的沈梦萦不想自己什么都不懂完全被落于是杨东每次从实验室回家会对着自己写的实验志详细的给沈梦萦讲解分享心得

     后来杨东帮老师做了一个项目他基本自己从到尾完成但是挂的是子的名字他每都详细给子讲过程、度沈梦萦就这样在他的转述认真基于该项目完成了自己的毕业论文当时很多同学以为那是杨东代笔事实沈梦萦作为他后的能往往最容易被忽视

     再后来尽管工作内容不同因为师出同门杨东在做科研项目的时候经常会回来和子聊、分享所以杨东教过这么多学生谁的学术平最高不好说但要说谁最了解杨东的思路那非沈梦萦莫属

     沈梦萦飞的看着丈的手稿她了解了那五年丈对她开发到底是怎么个做法了杨东的手稿把沈梦萦到不同形式后应行了详细归类分析对她各种敏感度行了赋值之后还做出了各项曲线分析沈梦萦不感慨杨东竟然在她了这么多

     看着手稿详细记载的自己的变化沈梦萦微微点杨东在她开展的试验可谓有计划、有方案、事后有评估基本杨东每次事先都会对子一阶段敏感度提升有个预期事后据结果做一阶段调整

     “你真的好厉害从第二年开始我的会有什么变化基本都在你的预期范围内！从这个角度来说你居然比我还要了解我自己咦怎么到了第五年……”杨东的手稿在第五年开始似乎试验了瓶颈期当然与其说是瓶颈期不如说是沈梦萦的已经被他彻底开发到了极限从这个角度来说沈梦萦已经敏感到了极致

     于是杨东开始尝试新的角度他打算从心理层面一步改变、释放沈梦萦他用了很多新的方法沈梦萦在杨东的实验后面看到了很多总结的结论“sm调教试验效果明显梦萦在被较鲁打后敏感度显著提升捆绑后蒙着眼牵着她她表现出了从未有过的依赖和顺从如果继续去应该可以让梦萦对鲁式抱有幻想获得新的调方式但梦萦觉得我这么做太了有讨厌心理同时最近的观察发现捆绑调教会发梦萦的奴影响她的格甚至使梦萦成为瘾者该方案暂缓以后用此方法调可以不可”这是杨东对一系列sm调教后得出的结论

     “户外露出效果显著梦萦在酒吧内高后因为被发现而羞耻当晚生活极为敏感如果继续梦萦会因羞耻心提升敏感度甚至对屈辱产生感该方案应一步推行”这是杨东在对户外露出行一阵后经过分析得出的结论

     “露出已经取得阶段成效可以开始开发了目前梦萦对被外强等dirtytalk应很强烈一方面她听到这种话会很抵制但是另一方面她会因

     为这种事敏感度剧烈提升！梦萦属于自尊心强的这类羞辱确实效果非常好准备一步尝试多运动了”这是杨东准备开始前做的分析

     “尝试失败梦萦彻底生了玩了”

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