保存发布页 𝑤𝕨w.𝑯𝗈𝘯𝗴𝐋𝙤𝚞𝐠𝚎.c𝚘m (红 楼 阁 3拼)，或者下载底部安卓APP地址，不怕网址屏蔽

     两个孩都没想到自己是在这样的状态与对方再次见面自从梦梦学姊升特殊班不仅要分心照顾学也与主题班被严格管控学习的同学们几乎没有联络的机会如果这次不是恰巧要到这间宿舍服侍两奴又在同一时间被栓在这又因为被助教要求指导对方恐怕她们也只能维持原本的低静默的状态别说是谈了就连眼神流都难以完成

     如果要偷偷谈被栓在相邻的孩之间比较有机会然而当好不容易有个奴被安排在“9号”位置等候时却让梦梦学姊感到无比唏嘘

     那位孩是被另一位助教“牵”来的虽然还是要钻爬狗但是率先来后的她并没有径直往管理员的方向爬去而是往门爬去直到原本牵着她的也走屋内她还主动以叼着牵绳给对方

     “汪汪！”在管理员告知对方等候位置时孩发出一声响亮清脆的犬吠声更加印证此刻她的狗份不过与偶尔也要被迫犬调、练习吠与犬爬姿的梦梦学姊不同这次来的奴是真正的“牝犬班”学生也就是要专于当一只狗的可怜孩

     如果要论排序牝犬班绝对是梦梦学姊的最末段选择虽然这个班级也是目前仅次于特殊班的门商品但是梦梦学姊却认为就算真能到那个主题班她也很可能在毕业之前就先被疯……

     并不是说无法接犬调恰恰相因为犬调这主题太过经典且门所以即便是特殊班级甚至其他主题班级的学生也常会有这种扮演狗、行犬调的指令也因为太多奴都会所以牝犬班的奴早期而因为“太容易被模仿、取代”、“缺少独特”导致卖相不佳也让学校高层伤透脑筋最后决定以“毁灭”的极端教育方针强迫牝犬班的学生们的自我认同从“奴”更降为“狗”、“猫”等雌动物比起让一个孩学习猫狗的一举一动过来把她们培育成有外表脑子里却只剩的“型犬”、“型猫”倒让本已近乎被取代的主题项目一炮而红

     毕竟这所学校锁定的就是一般奴培训机构甚至一般奴都坚决做不来的“极端类型”……

     所以做为型犬的奴这位孩从此后的一生再也不能说一句话也不能再像一样两站立了……不过这样的“终生剥夺”还无法一窥实际对于这些孩们犬化训练的残酷程度……

     在那样子的犬化课程孩们也会渐渐失原本的自我开始说服自己真的是一条外表虽长得怪异本却仍是条货真价实的狗……

     二十二、栓奴区()

     “？这不是‘特殊班’的奴梦梦吗？好像也跟以前的你是同社团的嘛对吧‘晃晃’？”牵着孩过来的助教发现了梦梦学姊惊喜地说道但最后却是对着他所牵的孩说的

     “汪！”

     “晃晃？”梦梦学姊疑惑地复述着一遍这陌生的名字并看着那位朝着她爬过来的孩要认出对方并不容易因为对方的脸被涂了犬妆还被剃了个光早已跟梦梦学姊最后一次见到她的时候判若两但是经过一番努梦梦学姊还是认出了她不仅同样为仪队社的团友也是跟梦梦学姊还有那位班奴同班相有过同窗谊的朋友之一只是她的本名并不是晃晃……“是我们帮她取的你看她每次爬行前那对球一晃一晃地甩荡着就她晃晃了”

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