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     “老师您说的就是吧”甄书竹举手问道

     “不不不我说的不是但是和有9成像它的冰点是0度摄氏沸点是100度……”那就是！

     等到我们会意过来老师说的本就是时她才语重心长地说：“这是着名的一氧化二氢谬论将以伪科学的形式恶仅为博君一笑但也说明如果不把国中自然学好就会有很多被什幺预测地震的神棍或者卖健康食品或疗程的商给骗了”我想起前几每都在脸书预测哪边会发生地震的疯子悲哀的是还有很多斗内他做“研究”

     “好啦总之除了以两种战略还可以走偏锋配拼高分可是化学应会产生甚幺产物都不是空说白话形成的必须以实验的的方式才能知道可不可能产生这些物质我们现在只是归纳前实验后的结果所以如果你们配出的物质本不存在那就可能得0分”老师接着在黑板写常见的化合物“所以二硫碘化钾、氟铀碳钾这些东西是不可能存在的啰？”汤宸玮问我对照着这些中文找寻元素符号后拼出来的竟然是kiss、还有fuck！

     “至少目前为止依照它们电子组态来推断应该配不出来”老师道“老师既然同样的签有好几张那我为什幺一定要跟谁配可以和自己喜欢的配吗？”汤宸玮接着问道

     “对这就是恐怖的地方我们每次全班完签打开瞬间只有3分钟时间配对做失败的可能明明拿到好牌却配不出东西”李祯真老师贼贼地笑道“哪有这样的啦！”黄若立抗议道其实他不用担心比较需要担心的是我和李法

     “所以今顺便要教家的就是会念书也要会做这样才会有好的成就！以！”

     在老师令之后我开始寻找带负电的离子刚好李法到的是氧离子带2价负电和我的2价正电钙离子刚好可以配成氧化钙我便站到她边表示配对成功她竟然发出害羞的微笑

     “老师我觉得这样不好”陈昱豪虽然和甄书竹配对成功了他们两个都是1价的离子他却举手有意见

     “怎幺了？”李祯真老师问道

     “如果我明明配对成功旁边还有那怎幺知道谁是的呢该谁得分？”陈昱豪问

     对耶我明明没配对成功却冲到家配对成功的边那如何判定？“痾老师没想过班会有这幺没品”老师尴尬地笑着

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