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国中理化课(36-39)

作者:未知 标签:

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     “真娜美轮不到你娜美我老!”汤宸玮挑了挑眉道

     “肥宅了!”陈昱豪嫌弃地用手搧着

     “那非金属磷、硫、碳的活顺序呢?”陈昱豪接着问道

     “假娜美先捅捅完娜美您流汤”汤宸玮荡地说

     虽然一直觉得他们两个很白痴但平心而论这两句诀还真的蛮好记的

     正当我们因为段考完的轻松氛而闹得不可开李祯真老师脸却没有那幺轻松脸颊逐渐红了起来也不自然地轻轻扭动着

     看到老师不自然的动作汤宸玮倒是仿佛意料中地露出微笑

     我刚在纳闷老师的老师接着道:“一册有个章节做氧化与还原运用到的就是我们这几周学习到的化学知识当中有个比较活的概念不如我们今就来玩玩

     “如果拿碳和氧化铁一起加就会发现碳原子和氧原子结合成二氧化碳飘走元素的铁因为碳的活比铁所以古就因此获得炼铁的概念以后冶炼各种金属也多半使用这个想法

     “同样的如果是存放镁元素的仓库发生火灾使用二氧化碳灭火就不恰当了因为镁的活比碳镁会和二氧化碳中的氧原子结合最后变成镁可以继续氧化也就是继续燃烧而二氧化碳被还原成碳元素倒还额外提供可燃物

     “元素的活是与生俱来已经固定了的你们从开学到现在的表现同学们也都看在眼里骗不了的;不如我们就来实验看看看班同学的‘活’谁看结果和认的符不符合

     “现在请家自己约略估算一把班同学依活不活跃参与课堂的结果简单排名等一我们实验完之后看看结果和家预测的符不符合

     老师没有明讲她要排名的是什幺部分不过同学对于这种排名的结果总是很感兴趣的像我就很喜欢看纬来本台纠察队的吐槽排名

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