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     打断李祯真老师的竟然是李法！

     “疴老师是想说老师自己自示范比较容易掌课的流程……”李祯真老师正想劝退李法李法却又接着说：“如果是流程的问题那让何主任就说不通了”

     瑜也在旁帮腔道：“让陈嘉年和李法一组没问题的吧？”老师这才放弃争执让李法站到我边我正想偷牵她的手她却往远离我的方向走了半步让我的手生生停在中

     本来还以为李法正想找机会和我修复关系─虽然我始终没有表现出不因为单是我偷欣欣的行为导致李法心里不服但她主动要求和我一组我心中本当要乐开了；但李祯真老师闪烁的眼神和僵的举动让我感到不祥的预感其是李法又闪开了我的手更让我觉得不安；等到我和李法也走了疗池我这才发现眼前是多的困境！

     本来李祯真老师设计离子换、互相结合的形应该要嘛是我和欣欣、或是汤宸玮和李祯真老师原本我们这两对谁谁都不会觉得别扭可是欣欣泳装之后被瑜抢走了角李法又自愿取代李祯真老师这样一搅和之后现场变得很尴尬！

     现在配成一对的那边是汤宸玮和瑜我这边是我和李法据李祯真老师刚刚说的酸碱中和本质是氢离子和氢氧离子的事；要是我没记错扮演氢离子的是汤宸玮氢氧则是李法那结合的不就是汤宸玮和李法了吗？

     这样才符合阴离子结合的概念可是我怎么样是都无法接李法被别的以前我不懂她对我或是我对她的心意导致她曾经被陈昱豪戴套过几但这已经尘封在我心里我和李法都不介意了

     以前我没得选现在我想当个好朋友捍卫我朋友的！

     退一万步之如果不是汤宸玮来李法那也必须是我去瑜了！

     平常私底怎么是其次遑论刚刚我也才过瑜只差结束收尾是汤宸玮内了瑜但瑜并不知道！

     瑜能克服羞耻在子面前和子同学媾吗？

     汤宸玮虽然也眼见过我和陈昱豪他但他能接我们在全部同学面前瑜？

     不过冷静来想想也有可能本就是我想多了李祯真老师只我们四个站在疗池只要比划一说明一代表氢离子和氢氧离子结合即可也未必要真的“结合”吧？

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