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     他的手在助教的肩“面就让助教来演示一合格的站姿”

     “报、报告具该、该怎么做呢？”助教沐浴在四个的目光中僵她勉强扯出微笑用讨好的眼神看着教习“主、主您能教、教我么？”

     “没事”教习温柔地着她的脸“选你就是为了当展示道具的你乖乖听话就好”

     然后他掰开助教有些僵的手脚把她摆成双手抱在后脑、收腹、两开、像是螃蟹一样站立的姿势

     教习满意地点掐住助教嫣红的蒂扯动但是她都抿着、保持着这一姿势不动、只是有些略微的颤抖

     他转对着宁鱼与何说道“就是这样的站姿看懂了么？”

     两个少点点学着助教的动作摆出相同的姿势

     教习就踱着步绕了一圈欣赏着三个少在光的照耀近乎泛着光的白皮肤再走到助教旁开说“都很不错但是站姿的礼仪学的不仅是皮相的形似而是风骨中的神似要做到能在行走坐卧间都能展现着这样的风貌所以需要多多保持、在常生活中勤加练习”

     被动着前的助教抿着不敢发出一点声音而保持着露姿势的两个少则很是教的点声说“报告明白了！”

     教习的目光落在了她们整齐叠好、放在地面的物主要是注意到了那柄压在面的木剑“你们刚刚是在练习剑法么？”

     “报、报告是、是的我在带着、带着她们行常的剑舞活动、活动”助教张开声音颤抖着回答

     “好那我们今就用剑法比试来检测家对站姿的掌吧”教习松开了捏着助教前的手捡起她旁的木剑

     “报、报告”何喊了一声吸引了教习的注意她有些好奇的问“这样的姿势该怎么剑呢？”

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