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     “教授别这么说我们都是自愿跟来的再说谁又能想到这里的会如此无法无”李旭见四绪都不太好便转移话题道：“这一你们喝过过东西没？”

     “中午时他们给过饭”任玲说道：“你呢？一个在外面什么都没吧？”李旭不能告诉四这几个时他是在李念那度过的只能说谎道：“我刚才被他们抓住时跟他们要了的也过了”见几没觉得有问题李旭又说道：“家没必要站着都坐吧”

     房间里光线昏暗李旭这才发现整个房间空空如也连一把椅子一张凳子都没有四只能靠墙席地而坐屋子后方的墙有一扇窗但已被木条封李旭从缝隙往外望发现窗外守着两一看就是吸取了之前的教训

     他们五已全部被抓李念所说村里要到里才会置他们计划也是在那时施行还有几个时的时间要打发李旭环顾房间四分坐在房间两侧彼此没什么流他不在的这几个时该说的话都已经说完了

     李旭本想坐到任玲边跟她说说话结果看向周教授时想起了早的疑问以家现在的境正是询问教授为何要来这里的最好时机教授也一定会和盘托出

     李旭走到周教授旁边靠墙坐过了两分钟才转问道：“教授有件事我好奇不知能不能问问您？”

     “？”周教授有些惊讶说道：“有什么问题你尽管问就是”

     “是这样的这眷湖村这么偏僻隐蔽连附近的都不知有这么个地方可我听说教授您仅凭一个名字已经寻找了很多年我很好奇这眷湖村到底有什么值得您追寻的？”

     李旭说话时并没有压低声音屋里的都能听见此时任玲宋瑶和吴霜雪都竖起耳朵投来好奇的目光等待着周教授的回答

     “是这件事！”周教授感叹一声片刻后说道：“这些年我一直对讲寻找眷湖村是为了行学术研究这么讲不能说不对但更确切的目的我从未向其他说起过”

     果然有隐李旭越发好奇表面平静但内心急切地等待着周教授讲去“我没说并非因为这是什么不可告的秘密相我非常望能有一位志同道合的朋友与我一同研究这事或是给我一些意见建议可惜我边并没有这样的而要是把这事告诉一般他们恐怕会以为我在开玩笑或是老糊涂了更甚者可能会认为我走了歪门斜路我可不希望如此况且我也无法保证我想要确认的那些东西是真实存在的基于这些原因我才独自一寻找调查眷湖村”周教授发现三也在听他讲并不在意喘了后接着说道：“我刚刚讲那些只是想告诉你们这事真不是什么秘密憋在我心里几十年早就想一吐为你既然问了我自然愿意讲只是这事讲起来又长又无趣你们不一定喜欢听”“教授你讲吧我们想听”李旭代表四说道

     “那好”周教授用几秒钟酝酿了一开说道：“开场白有点老套但这事确实说来话长事要从我的老师开始说起”周教授稍作停顿看向四见四并无惊讶之于是接着说道：“我的老师出生在一个殷实富足的乡绅家庭自聪慧过面对学业游刃有余十八岁时便从国内学毕业远渡重洋去到美国留学造在密斯卡托尼克学攻读民俗学学成归来后学任教是我们国家民俗学研究的先驱和民俗学科的开创者”

     “在学术老师一直勤勤恳恳早年间走遍江南北收集资料行调查研究为我们这门学科打了坚实的基础到中年又将主要投到教学中培养了一批民俗学者发展壮了这一学科”

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